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指导教师承担科研课题情况怎么写

指导教师承担科研课题情况写法

1、指导教师科研课题准备。科研课题开展之前,需要做好问卷调查和调查分析,把理论的构架、实际调查情况等进行统一;确立好课题研究的对象,一定要以课堂为中心,立足学生和课堂,拿出大量的课例去进行研究和总结;把课题研究的主要内容进行提炼,进行研究成果预测,确定好基本的过程方法和目标思路。

2、主要教育教学和科研成果的写法。可以分四点进行:第一点是进行现有教育教学研究成果概括,如新课改对于教师教学行为的新要求、如何适应新的教师角色等;第二点是列举出教育教学情况的转变,如转变观念,形成良好科研氛围、健全科研制度等;第三点是结合实际,阐明科研情况切入点,也就是教育教学中的问题,有序开展课题活动;第四点是通过课题研究的一系列过程,最终总结出科研成果。

3、指导教师科研课题需要的支持。包括四个方面,分别是组织协调成员的支持(包括任务分配、人员变动、成果分配等)、经费使用的监管(劳务费发放、费用支出等)、技术指导支持(包括资料调研、平台搭建、数据分析等)、过程中资源的支持(包括学校资源、校外资源)等。

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