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班主任带班方略

班主任带班方略,要以身作则,为人师表教师要在学生中树立良好的形象和成绩。就必须以身作则,为人师表,从我做起。

班级管理是每一位班主任都会遇到的常规教育问题,而作为班主任,如何带班并且带好班也是每一位教师的专业素质的体现。

爱学生是教师的天职,但是光有爱心是不够的,更重要的是会爱。在与学生的接触和交往中,感,像因材施教一样,爱也应该因生给爱。由此总结出了班主任工作,因生给爱的一些方法。

得心应手

班主任在接手一个新班的时候,必须有自己的打算。新的环境,新的模样,新的气象,新的惊喜,新的礼物。特别是从小到中学是学生,从人到物到环境都会发生很大的变化。而且有新鲜感,包括对学校,对老师和对同学等,一切都充满神奇和向往。

所以这个时候班主任一定要事先准备好给新同学的礼物,包括开场白,自己的语言都要精心设计。或者说有什么好的礼物送给全班最好,麻雀虽小,五脏俱全。把一个班级看成于一个小社会,也可以看成一个小国家一样。机构设置必须齐全,工作起来的时候才会得心应手。各个板块应有相应的部门负责管理,同时班主任权力下放,就相当于一个国家的总管。

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