初中化学教学反思范文
- 培训职业
- 2025-05-06 00:11:11
上周，学校迎接了县教研室的教学视导。教师们全力以赴，精心准备，确保常规材料准确无误，每个环节都做到尽善尽美。在公开示范课上，教师们更是全力以赴，确保每一处细节都完美无缺，以达到最佳状态。在这次轰轰烈烈的迎检准备中，我也不遗余力，基于全县统一进度，我组织了《爱护水资源》这一课题的教学示范。在教学过程中，我注重学生的主体发展，引导他们参与各种学习活动。
为了培养学生的情感态度和价值观，我在课堂上采用了多种教学手段，如观看视频、阅读资料、组织讨论和汇报调查报告等。这种教学组织形式充分体现了学生的主体地位，小组活动的组织和展示汇报、交流与评价反思，整个课堂结构紧凑而严谨，知识、能力、情感目标得到充分落实，课堂氛围活跃，掌握效果良好。同时，我还聆听了生物教师高老师的课程，感觉到新教师的教学理念新颖、方法灵活而严谨，注重学生良好习惯的培养、能力的发展以及自主学习与合作探究的学习方式。根据学科特点，高老师还联系了生活实际，进行了拓展运用。评课老师对这两节课给予了高度评价，并提出值得学习借鉴的地方，也给出了中肯的建议。我对此作了详细的记录，并总结了收获，决定积极贯彻学校的课程改革精神，以提升学生的知识技能作为最终目标。
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