如何做一个在教学管理方面卓有成效的人
- 培训职业
- 2025-05-06 04:58:47
在教学管理方面，我认为做到这样几条会收效不错。
一、了解各位老师的教学能力与性格特点，根据老师们的不同特点分配教学任务，让每一位老师都能发挥自己的最大潜能。
二、平时注意了解老师们的日常生活、思想状态，及时发现老师们的各种困难，能助其解决的尽量去帮助，不能给予物质上的帮助时应给予精神慰藉，让老师们的心理负担降到最低。领导的关怀总能激起员工的干劲。
三、在业务上，让老师们发挥各自的潜能，教无定法，不要用什么先进的模式统一灌输并掀起学、查热潮。领导要善于倾诉老师的心声，他为什么没有教案走进了课堂？因为备课不一定要留整洁有序的纸质教案，他在书中备，脑中备，提纲备，都是可以的。不用非拿出脑中的东西摆在纸上。大量的书写量会挤占老师们的思考与反思时间，会加重老师们的疲劳程度。
四、作业看设计与实效，不用所有老师一个标准，几个兄弟学校一个标准，大批的条条杠杠框框让老师们只专心对付，专心迎合检查，而忘了教的思索，实效的教法、练法。宣宾夺主。
五，做业务管理者，要定期深入一线实践，不能只站在岸上指挥，一些专家学者如果没有一线经验根本没有资格对教师培训指导。
如果做到以上几点，虽不敢保证业绩突出，但至少会培养出一个积极向上、勤奋敬业的团队来。因为改变一个人要先改变他的心，改变他的心要先暖他的心，理解他的需求与特性。做管理者必先懂这些。
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