方法如下:
1、确定切实的阅读目标,语文阅读教学而言,其目标是培养学生阅读的习惯、学会阅读的方法,从而形成阅读的技能,从阅读中获取信息、发展智力,它是一项多层次、多角度的综合性很强的活动,主要涉及理解、分析、综合、鉴赏、评价等几个方面;
2、教给有效的阅读方法,阅读教学的实质是指导学生怎样去读书,而不是教会学生读懂一本书或者几本书,因此关键还是要教给学生一些行之有效的阅读方法;
3、培养良好的阅读习惯,习惯经反复训练可以成为天性中的一部分,在语文阅读教学中,对学生阅读习惯的培养亟待加强。
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