高中大学非义务教育,原因在于此阶段教育深入特定职业或学科,需更多自主参与。
义务教育侧重基础教育,要求所有学生掌握语数外、科学、历史地理等知识。高中大学教育聚焦特定领域深入探究,需学生自愿选择,面对高难度与高风险学习。同时,并非所有学生具备参与条件或兴趣。义务教育后阶段更注重个人发展与职业规划,提供更多选择与多样性,更贴合学生需求。
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