用上“早晨，中午，傍晚，第二天”等词语，写一段意思完整的话。怎么写

用上“早晨，中午，傍晚，第二天”等词语，写一段意思完整的话，举例：小明今天早上，中午，傍晚一整天吃的食物都是面包，小明希望第二天面包不会出现在餐桌上。

造句是小学语文的常见题目，通常是要用求题目中给出的关键词来组成一句完整且通顺的句子，像“早晨，中午，傍晚，第二天”这几个关键，都是时间关键词，所以在造句时可以搭配“事件”来进行造句，

如上述举例，发生的“事件”是整天吃面包和不希望在吃面包，在用上关键词造句即可，

长造句举例：

小明今天在早上路过了一家披萨店，里面的香气差让人忍不住流口水，傍晚放学回家时披萨店还在营业，小明吞了吞口水，回家跟爸爸央求要吃披萨，终于在第二天他如愿以偿地吃上了披萨。

扩展资料：

造句中的注意事项：

1，用词不当。

如，“敌人打得很顽强。 ”这是将褒义词“顽强”错当成了贬义词“顽固" 。还有语义轻重、范围大小等不分造成的用词不当也要注意。

2，成份残缺。

如，“我看见了。”“看见”了什么呢?话没说完，句子缺少宾语。还有的缺主语、缺谓语等。

3，语意不全。

如，“这种行为显然是错误的。”什么行为错误，没把意思写完整。

4，标点不妥。

标点是句子的有机组成部分，标点错了就不能准确表达句子的意思，可有的同学却常常忽视它。

5，关系环清。

要分清概念之间的内在联系。如，“妈妈买回西红柿、西瓜、南瓜、苹果等蔬菜。”西瓜和苹果就不是蔬菜。