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实践老师评语

该学生实习期间表现良好,严格遵守纪律,工作认真踏实,展现出高度热忱。利用兴趣引导教学,展现责任感,是值得信赖的队友。在教学方面表现出色,一直在进步,但需加强时间观念。乐观内敛的性格,实习期间表现优异,备课时与人沟通交流,授课时坦然自信,随机应变。能按时完成教学任务,积极进取参与跨年段教学,教学效果良好。在备课方面有独到见解,利用学生兴趣教学,授课方式独特,但集体观念需加强。主动求助,调整自我,力求成长和自我完善,积极性有待提高。面对不足主动改进,迎难而上,实习队活动考虑周全,有集体荣誉感。文静内向,实习期间担任初一年级教学工作,责任心强,有创新意识,教案受到指导老师认可,但语言表达和人际沟通还需提高。性格爽朗大方,实习期间撑起初二教学工作,表现出高度热情,教学过程得到指导老师表扬。担任副队长,与队长合作处理实习队其他事项,关心整体情况,表现积极。在教学方面,发挥专业知识技能,对学校硬件维护和网络保障做出贡献,带领队友共同学习。讲解细致,兼顾学生需求,调整教学方式以求学生最大利益。批改作业认真,评语丰富,课堂纪律掌控得宜,优秀稳健。能主动发现问题并提出讨论,展现良好学养与见识。

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