大班美术有趣的剪贴添画教案

设计背景

石头在生活中非常常见，是儿童熟悉的对象。活动源自孩子们偶然的发现，体现了教育内容贴近幼儿生活，活动生活化的原则。

活动目标

1. 学习使用颜料和辅助材料装饰石头，体验画石头的乐趣。

2. 能大胆组合石头，创造出新颖的形象。

3. 用装饰好的石头创作故事，发展想象力、创造力和语言表达能力。

4. 培养自主、独立和创造力。

5. 提升艺术气质。

重点难点

发挥想象力，通过石头组合表现事物，合理运用各种辅助材料进行完善。

活动准备

各种形状的小石头（已洗净晾干并分类）、油画棒、棉签、橡皮泥、彩色纸、毛线、假花、双面胶、吸管、稻草、瓶盖、牙签、皱纹纸等。

每组一块抹布。

活动过程

(一) 教师展示范例，引导幼儿观察讨论。

问题：石头是什么做的？象什么？有什么不同？

(二) 引导幼儿探索石头的形状和想象。

要求：挑选最喜欢的石头，讨论形状、想象变化，如何组合。

(三) 介绍制作方法，指导幼儿组合石头、装饰，固定在纸盒，最后装饰纸盒。

(四) 提出活动要求：想好作品主题，使用多种颜色，故事装饰。

(五) 幼儿创作，教师指导。

(六) 创编故事，展示作品。

教学反思

(一) 活动成功之处：孩子们体验了石头画的乐趣，作品有创新，合理运用材料。

(二) 不足之处：介绍方法环节时机、材料摆放和语言表达有待改进。

(三) 创新之处：孩子们展现了丰富的想象力和创造力。

通过活动，幼儿不仅学习了艺术技能，还发展了想象力和语言表达能力，教师需在组织活动、提高语言表达能力上下功夫，促进幼儿全面发展。