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如何处理高中语文教学中精读与略读

对重要的文章和书籍，要认真读、反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解，这就需要精读。为了获取更多的知识、更多的信息，又必须读大量的书，因此我们还要学会略读。就教学而言，精读是主体，略读只是补充；但是就效果而言，精读是准备，略读才是应用。

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