幼儿园大班好玩的沙教案
- 培训职业
- 2025-05-04 08:20:48
活动目标
1、通过幼儿亲自动手操作，体验和探索沙的特性。
2、通过玩沙，让幼儿感受快乐，培养他们的建构技能。
3、培养幼儿合作精神与科学探索的态度。
活动准备
1、每个孩子一个装水的杯子，一条围裙，数量充足的小棒。
2、活动开始前，检查沙坑的设施安全与卫生。
活动过程
1、感觉游戏
带领孩子们去室外，让他们脱掉鞋袜，在水泥地上跑跳，感受并描述脚下的感觉。
再引导他们到沙坑里，体验沙地的触感，让他们对比两种地面对脚的影响。
讨论后得出沙地柔软，触感舒适。
2、发现游戏
让孩子们用手尝试干沙，自己探索，发现沙的特点。
讨论并总结出沙轻、细腻、无味、不易粘合。
分发杯子，鼓励孩子们用水与沙互动，观察水与沙的结合情况。
总结沙与水的互动特征。
3、建构游戏
引导孩子们使用小棒进行沙筑造或画画，肯定他们利用周边资源进行活动的行为。
4、欣赏游戏
共同欣赏孩子们的作品，给予肯定与鼓励。
5、收拾整理
活动结束后，引导孩子们收拾整理使用的材料。
活动延伸
鼓励孩子们发现生活中的沙，了解沙的用途，并分享给老师和同学，一同探索沙的更多用途。
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