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培训教学设计的内容及大纲

培训教学设计包含确定培训目的、选择教学策略与媒体、安排教学进度以及实施培训评价四个基本内容。

撰写培训课程大纲是为培训课程设定方向和框架,大纲应考虑受训人员的背景、技能需求以及他们期望获取的知识。

大纲编写流程包括确定主题、搭建框架、制定内容、选择授课方式和调整内容等步骤,内容开发需考量外观、适用性、可行性等要素,确保课程设计符合受训人员需求。

撰写大纲时需考虑受训人员的学习动机、对实用性的关注、比较新知识与经验的习惯、学习方式偏好、环境影响以及精神状态等因素。

决定内容优先级时,应依据课程目标和受训人员需求,以互为依据的课题、问题难度、频率、紧迫性和重要性为依据。

培训师在选择授课方法时,应根据内容需要灵活调整,以达到有效授课目的。

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